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      2021四川省考申論技巧:基于可操作性分析提對策的基本思路

      2021-01-22 09:59:02| 來源:中公教育

      申論大綱關于測查目的的表述為:“主要測查從事公務員工作應當具備的基本能力和基本素質,特別是用習近平新時代中國特色社會主義思想指導解決問題的能力。”毫無疑問,這句話首先點明了習近平新時代中國特色社會主義思想在申論作答中的重要作用。不可忽視的是貫穿整個申論考試的考察的重點——“解決問題”正在強勢回歸,而重點考察解決問題能力的題型為提出對策題。然而,對于考生而言,對策如何具體、如何可操作已經成為最難突破的困局。自然也就無法達到解決問題的最終目標。所以,中公教育本文分析主要圍繞對策的具體可操作性展開。

      結合生活實際,我們或多或少都曾困擾于這樣的一些通知、要求:對誰發布,哪些人需要去做?怎么做,有沒有步驟參考或指示?對誰做,我的對象是誰?做哪些事情?達到怎樣的標準……同樣的,我們提出的對策,也常常誤入這些旋渦,似乎有對策,但沒有任何作用,讓考官看完之后哭笑不得。

      對策的提出,首先應該具備細化內容。具體明確以下幾個思路:操作主體、操作對象、操作方式、操作內容、操作目的。比如,在第七次全國人口普查工作中,某村部分村民不配合。需要給出對策解決此問題。那么,首先應該明確,問題事件是“不配合人口普查工作”,目的就在于要改變的這一不配合的現象,讓村民配合。而針對大眾,最常用的基本思路首先是宣傳以進行思想引導。接下來,需要思考的就是如何讓宣傳可操作。延續上文提到的要素,首先思考誰來宣傳,很明顯,不配合的是村民,那么村委會、村干部進行宣傳更加直接;宣傳的對象自然就是重點針對不配合村民,同樣也可以針對全體村民進行二次宣傳;宣傳內容則是能夠引起重視的內容,可以是此工作的意義、價值、國家對群眾的要求、我們的社會責任等;更關鍵的在于怎么宣傳,針對全體村民,那自然是輻射面廣的宣傳方式更加實用,比如大喇叭廣播、村民大會、宣傳板報、宣傳畫冊等;而不配合的村民肯定需要有力度的宣傳和要求,需要深入,所以更加適合的是類似入戶走訪這樣的方式。最終,把所有信息去整合:村委會和村干部對全體村民用廣播、村民大會、宣傳板報、宣傳畫冊等方式,對不配合村民入戶走訪,宣傳第七次人口普查工作的意義、價值、國家對群眾的要求、我們的社會責任等內容,以轉變村民認識,提高重視成都,最終配合普查工作。

      按步驟完整呈現對策也是比較關鍵的方式。比如,針對政府投入不足提對策。首先可以明確的是加大投入。但是怎么加大,才是對策的關鍵。此時主題只有一個,內容也只有一個,沒有辦法進行拓展,則可以考慮步驟化呈現。財政投入,首先需要有計劃,計劃從預算開始,則第一步是加大財政預算;其次,投入之后,充分利用、完全利用也是關鍵,則可以落實專款專用,避免資金挪用、截留;最后,落實事件除了主觀,必要的監督不可少,則可以加強監督。以此類推,如何加強監督,事前預算監督,事中環節監督,事后公開明細公眾監督。因此,最終可以得到:加大財政預算,落實專款專用,避免資金挪用、截留,事前加強預算審核,事中發揮主管部門作用進行環節監督,事后公開明細,以便群眾監督,保證財政資金合理且被充分利用。

      除了上文當中提到的各要素具體化、做法流程化之外,也可以從主體入手,甚至,如果材料中有非常細化的問題和原因呈現,也可以逐一反推,形成具體有針對性的對策。總之,提出對策,能落實,有針對性是關鍵。抓住主體、對象、方式、內容、目的,多角度思考,具體展開。

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      (責任編輯:陳德國)

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